一、双碳文库是一个地产人建立的专业的分享碳达峰碳中和资料的文库网站 http://www.tanwenku.cc/ 二、203060 文库：http://www.203060.vip/ 三、所有 2 万份资料搜索目标：https://203060.vip/soso.html 四、欢迎加入文库会员，199 一年，399 终身。所有资料百度网盘共享,加小 编微信有优惠。 五、加入会员，可获赠价值 999 全网资源，影视，游戏，亲子，有需求联系 小编。 六、见面礼：B 站最全收费类课程合集： 自取地址 ：https://www.aliyundrive.com/s/7tXbEop6K5G 双碳会员重磅福利：赠送全网资源： 可以目录查询一下【关键词】 可查询目录：http://123.haohanba.cn 会员赠品 2021 年 6 月 浙江建筑，第 38 卷，第 3 期， Zhejiang Construction，Vol． 38，No． 3，Jun． 2021 我国建筑屋顶光伏应用潜力分析 Analysis on Photovoltaic Application Potential of Building Ｒoofing in China 1 1 苏翠霞 ，邢艳艳 ，林 2 1 1 奕 ，金汉臣 ，肖文芹 ，魏 玮 1 SU Cuixia1 ，XING Yanyan1 ，LIN Yi2 ，JIN Hanchen1 ，XIAO Wenqin1 ，WEI Wei1 ( 1． 浙江建科节能环保科技有限公司，浙江 杭州 310012; 2． 浙江省建筑科学设计研究院有限公司，浙江 杭州 310012) 摘 要: 将杭州市某行政区内建筑屋顶资源数据作为典型模型数据，通过对该典型模型数据的统计分析，推算预测全国建筑屋 顶光伏应用潜力，欲为我国光伏产业健康发展提供参考。 关键词: 可再生能源; 光伏; 屋顶; 潜力 中图分类号: TM615 文献标志码: B 文章编号: 1008 － 3707( 2021) 03 － 0059 － 02 DOI:10.15874/j.cnki.cn33-1102/tu.2021.03.014 光伏技术是一项利用太阳能转换为电能的成熟 可再生能源技术。2018 年 4 月，工业和信息化部等 数据为: 1 ) 公共建 筑 及 居 住 建 筑 占 总 建 筑 面 积 比 六部门联合印发的《智 能 光 伏 产 业 发 展 行 动 计 划 ( 2018—2020 年) 》中指出: 在有条件的城镇建筑屋 及高层居住建筑占总建筑面积比例; 3) 各类建筑投 顶建设独立的“就地消纳 ”分布式建筑屋顶光伏电 站和建筑光伏一体化电站，促进分布式光伏应用发 展。但我国建筑屋顶光伏应用潜力究竟有多大却无 权威数据。本文通过对杭州市某行政区为典型模型 的数据分析，推算预测全国城镇建筑屋顶光伏应用 潜力，旨在为光伏产业健康发展提供参考。 1 1． 1 应用潜力分析 杭州市某行政区建筑屋顶光伏资源调查及 可利用面积比例分析 近年来，杭州市建设主管部门组织了辖区内民 用建筑基本信息和建筑能耗调查统计工作。本文此 次数据模型选定为杭州市某行政区 2017 年民用建 筑基本信息统计调查结果，按照《民用建筑设计通 则》的分类原则，分别统计该区高层 ( 10 层及 10 层 例; 2) 多层公共建筑、高层公共建筑、多层居住建筑 影面积占总建筑面积比例。 通过近一年的调研统计，得出截止 2017 年底的 该区民用建筑面积及投影面积调研结果，见表 1。 由表 1 可见，将民用建筑按公共建筑和居住建 2 筑划分，公 共 建 筑 投 影 面 积 为 42. 17 万 m ，占 比 19. 96% ，居住建筑投影面积为 169. 12 万 m2 ，占比 80. 04% 。将民用建筑按建筑高度划分，不难看出， 10 层及其以下的屋 无论是居住建筑还是公共建筑， 顶资源都占到该区总屋顶面积的 3 /4。 可见，多层 及中高层建筑屋顶是主要的屋顶资源。 在目前建筑面积“寸土寸金 ”的形势下，建筑屋 顶除了作为建筑物最上部的承重围护构件外，还越 来越多地承担了其他建筑功能，例如放置空调设备、 生活水箱、消防水箱、消防设备，种植绿化，开发商业 设施等，这些均与屋顶安装光伏组件相冲突。 另外 以上) 建筑、中高层 ( 7 ～ 9 层 ) 建筑、多层 ( 6 层及以 还要考虑周边建筑物遮挡等不利日照条件，于是，可 利用于安装光伏组件的屋顶面积 ( 后文简称“可利 下) 建筑的总建筑面积和建筑投影面积，主要调研 用面积”) 就十分有限。 笔者对杭州的 20 栋公共建 收稿日期: 2020 － 07 － 20 作者简介: 苏翠霞( 1982—) ，女，河北无极人，高级工程师，从事绿色建筑与建筑节能工作。 浙 60 江 建 筑和 20 栋住宅建筑进行了可利用面积分析，得出了 可利用面积占屋顶面积的比例。公共建筑可利用屋 表1 建筑类型 公共建筑 2021 年 筑 顶面积约占建筑投影面积的 20% ，居住建筑可利用 屋顶面积约占建筑投影面积的 25% 。 该区各类建筑屋顶面积调研结果 总建筑面积 / 万 m 2 建筑投影面积 / 万 m 2 建筑投影面积比例 / % 多层及中高层 86. 98 32． 45 15． 36 高层 121． 25 9． 72 4． 60 多层 388． 53 90． 14 42． 66 中高层 487． 47 68． 00 32． 18 5． 20 居住建筑 第 38 卷 高层 182． 06 10． 99 合计 1 266. 29 211. 30 — 全国可利用屋顶资源分析及预测 根据《中国建筑能耗研究报告 ( 2017) 》数据显 2 ， 2015 示 年，全国建筑总面积达到 613 亿 m ，其中公 41. 1% ［1］。目前我国正处于城镇和新农村建设快速 2 共建 筑 面 积 约 为 113 亿 m ; 城 镇 居 住 建 筑 面 积 248 亿 m2 ; 农村居住建筑面积 252 亿 m2 。 其中公共 建筑按多层建筑计算，城镇建筑多层、中高层、高层 的比例参照上文的统计数据。经推算，全国 2015 年 建筑面积占总面积的 18. 4% ，城镇居住建筑面积占 总面积的 40. 5% ，农村居住建筑面积占总 面 积 的 2020 年末建筑投影面积汇总见表 2。 末、 1． 2 表2 建筑类型 2020 年末建筑投影面积汇总 全国 2015 年末、 2015 年末建筑面积 /亿 m 2 发展时期，每年城乡新建房屋建筑面积近 20 亿 m 。 建筑投影面积计算参考上文的统计数据。农村居住 2015 年末建筑投影面积 2 /亿 m 2 2020 年末建筑面积 /亿 m 2 2020 年末建筑投影面积 / 亿 m2 公共 多层及中高层 47. 2 17. 6 54. 9 建筑 高层 65. 8 5. 3 76. 5 6. 1 多层 343． 0 37. 7 399. 0 43. 8 中高层 114. 3 7. 5 132. 9 8. 8 高层 42. 7 1. 2 49. 6 1. 4 613 69. 3 713 80. 6 居住 建筑 总计 20. 5 根据前文分析，公共建筑可利用屋顶面积约占 建筑投影面积的 20% ，居住建筑可利用屋顶面积约 太阳能光伏技术。如每年新增公共建筑可利用屋顶 面积的 50% ，新增居住建筑可利用屋顶面积的 20% 占建筑投影面积的 25% 。 则 2015 年末，公共建筑 2 可利用屋顶面积达 4. 6 亿 m ，居住建筑可利用屋顶 2 用于布置光伏组件，按照 10 m 屋顶面积的光伏装 机容量为 1 kW 估算，则全国每年将新增 1 460 MW 2 面积达 11. 6 亿 m ，全国建筑总可利用屋顶面积达 16. 2 亿 m2 。 至 2020 年末，公共建筑可利用屋顶面 的新建建筑光伏应用量。 2 积达 5. 3 亿 m ，居住建筑可利用屋顶面积达 13. 5 2 2 亿 m ，全国建筑总可利用屋顶面积达 18. 8 亿 m 。 2 每年新增公共建筑可利用屋顶面积 1 400 万 m ，新 2 增居住建筑可利用屋顶面积达 3 800 万 m 。 考虑到既有建筑的产权、屋顶承载力及具体使 用等复杂情况，应优先在新建建筑中应用太阳能光 伏技术; 而公共建筑较居住建筑有产权单一的优势， 所以在新建建筑中，应优先考虑新建公共建筑应用 既有建筑部分采取保守估计，如果每年既有公 共建筑可利用屋顶面积的 5% 和既有居住建筑可利 用屋顶面积的 1% 用于布置光伏组件，全国每年将 新增 3 460 MW 的既有建筑光伏应用量。 如顺利 实 现 以 上 应 用 目 标，全 国 每 年 将 新 增 4 920 MW的建筑光伏应用量，每年新增建筑光伏发 电量约为 59 亿 kW·h。建筑光伏应用潜力巨大。 ( 下转第 70 页) 浙 70 江 成整体以传统建筑文化为媒介融入课程和地方产业 的培养模式，推动高校和市场企业组合形成命运共 同体。8 种方法相互交织、灵活运用，着重体现在以 下几个方面: 建 2021 年 筑 4 结 第 38 卷 语 传统建筑是金华传统文化的重要载体之一，其 特有的形式、材料、色彩、结构都蕴含着地方文化精 筑文化是将中华优秀传统文化内涵融入当下设计思 华， 也浓缩了地方精神的重要体现。 对于本土传统 建筑及建筑文化国内已有诸多研究，而高校教育与 维的一种方式，培养基于服务金华本土设计行业和 本土传统建筑文化结合方面的探索还远远不够，特 文化事业的人才为其教学目标之一。 别是将本土建筑文化融入高职品质素养教育还有待 进一步研究。作为金华地方性高职院校，挖掘优秀 1) 教学目标的侧重: 在课程中融入本土传统建 2) 课程体系的梳理: 在现有教学课程体系基础 上，拓展部分现场教学课程安排古建筑考察、测绘等 内容。后续设计类课程中分析其艺术特色进行再创 作，形成承前启后的课程脉络。 3) 教学方法的研究: 教学过程不仅是技能教授 传统建筑文化，继承本土传统建筑文化和发展新形 态产业，培养服务于本地的建筑文化保护与继承的 传承者和发扬者，是不断推进高职院校品质素养教 育前行的重要内容之一。 和知识传输，更重要是对传统文化内涵传达和感染， 潜移默化地浸润学生心理，使之切身体会金华传统 参 献 传承发展 工 程 的